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VOA Lesson 2：Hello, I'm Anna! 你好，我是安娜｜来自哪里与住在哪里

发布于 2026/8/30

这是一篇面向英语初学者的 Lesson 2 学习导读。你会从一次公寓楼里的见面开始，练习询问来自哪里、介绍住处、说明室友，以及用 be 动词完成自然的自我介绍。完整的逐句听读、跟读、练习和间隔复习请进入课程页完成。

这节课学什么？

Lesson 2 的场景发生在 Anna 搬到华盛顿特区后的新公寓楼里。她遇到 Jonathan 和 Pete，几个人先介绍新朋友，再询问 Anna 来自哪里、住在哪间公寓。Anna 说自己来自一个小镇，住在 C2 公寓，Marsha 是她的室友。Pete 离开前提醒她记得给正在工作的 Marsha 打电话。

本课适合想掌握以下内容的学习者：

  • 用 Where are you from? 询问来自哪里；
  • 用 I am from ... 介绍自己的来源；
  • 用 I am in apartment ... 说明住在哪个公寓；
  • 用 She is ...、I am ... 介绍人物和身份；
  • 理解 who's、you're 等 be 动词缩略形式；
  • 用 Remember to + 动词原形 提醒自己或别人要做某事。

进入完整课程后，可以把本课目标改成一个真实的口语任务：用三句话介绍自己来自哪里、住在哪里，再介绍一位朋友或室友。

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一、情景和事件顺序

这段对话的重点不在复杂故事，而在于人物如何用简单句交换个人信息。先抓住下面四个事实，再去听句子会更容易：

  1. Jonathan 问 Pete 旁边的人是谁，Pete 介绍 Anna 是新来的住户；
  2. Jonathan 问 Anna 来自哪里，Anna 说自己来自一个小镇；
  3. Jonathan 和 Anna 分别说出自己住的公寓，Anna 住在 C2，Marsha 是她的室友；
  4. Pete 要离开，提醒 Anna 记得给正在工作的 Marsha 打电话，Anna 继续走向自己的 C2 公寓。

人物关系可以这样记：

  • Anna：刚搬到华盛顿特区的新住户，住在 C2 公寓；
  • Jonathan：住在 B4 公寓，认识 Marsha；
  • Pete：住在 D7 公寓，带 Anna 认识新朋友；
  • Marsha：Anna 的室友，当时正在工作。

听完后先回答三个问题：

  1. Anna 来自哪里？
  2. Anna 住在哪间公寓？
  3. 谁是 Anna 的室友？

如果能不看答案说出 a small town、apartment C2 和 Marsha，就已经抓住了本课的主要信息。

二、听读：从个人信息到地址表达

下面选择本课中适合反复练习的短句。不要把人物名字当成朗读内容；先听清句子的结构，再替换成自己的信息。

英文表达语境意思学习提示
Who's your friend?你的朋友是谁？Who's 是 Who is 的缩写，用来询问人。
She is Anna.她是安娜。介绍女性时使用 She is + 名字。
She is new to D.C.她刚来到华盛顿特区。be new to + 地点 表示刚来到或刚接触某地。
Where are you from?你来自哪里？Where + be + 主语 + from? 询问来源。
I am from a small town.我来自一个小镇。from + 地点 放在 be 动词后说明来源。
Welcome to D.C.欢迎来到华盛顿特区。Welcome to + 地点 是欢迎表达。
I am in apartment C2.我住在 C2 公寓。in apartment + 编号 用来说明住处。
Marsha is my roommate.玛莎是我的室友。my roommate 说明人与人的居住关系。
I have to go now.我现在得走了。have to + 动词原形 表示必须或不得不做某事。
Remember to call Marsha at work.记得打电话给正在工作的玛莎。Remember to + 动词原形 用来提醒将要做的事。
Nice to meet you.很高兴认识你。初次见面结束时的礼貌表达。
Here I come!我来啦！表示朝某个地方或人走去。

三个听读观察点

  1. Where are you from? 中的 are 不能省略。英语疑问句需要 be 动词帮助构成语序。
  2. I am from ... 和 I am in ... 都以 I am 开头，但 from 说明来源，in 说明所在位置。
  3. Who's your friend? 中的 who's 是 who is，而不是表示“谁拥有”的 whose。听音时要结合后面的句子判断意思。

三、重点词汇和短语

词汇美式音标英式音标词性与语境义
apartment/əˈpɑːrtmənt//əˈpɑːtmənt/n. 公寓；住处
call/kɔːl//kɔːl/v. 打电话；称呼
friend/frend//frend/n. 朋友
here/hɪr//hɪə/adv. 这里；到这里
know/noʊ//nəʊ/v. 认识；知道
meet/miːt//miːt/v. 见面；认识
nice/naɪs//naɪs/adj. 友好的；令人愉快的
number/ˈnʌmbər//ˈnʌmbə/n. 数字；号码
remember/rɪˈmembər//rɪˈmembə/v. 记得；想起
roommate/ˈruːmmeɪt//ˈruːmmeɪt/n. 室友
small/smɔːl//smɔːl/adj. 小的
work/wɝːk//wɜːk/n. 工作地点；工作

高频表达：

  • be new to ...：刚来到／刚接触……；
  • Where are you from?：你来自哪里？
  • I am from ...：我来自……；
  • Welcome to ...：欢迎来到……；
  • I am in ...：我在／住在……；
  • Remember to ...：记得做……；
  • have to ...：必须／不得不……。

地址表达时，可以先从最小的信息开始：I am in apartment C2. 如果要介绍更完整的住址，再按照课程里的地址练习补充门牌号、街道、城市和州，不要为了追求复杂而一次塞入太多信息。

四、核心语法一：be 动词介绍身份和地点

本课大量使用 be 动词。先把主语和 be 动词配对，再决定后面是姓名、地点还是形容词。

主语be 动词例句
IamI am Anna.
youareWhere are you from?
he / sheisShe is Anna.
we / theyareThey are friends.

1. be + 名词：介绍人或身份

I am Jonathan. 和 She is Anna. 都是在说明“某人是谁”。不要因为中文里“是”可以省略，就把 be 动词删掉。下面两种写法都不正确：

  • I Jonathan.
  • She Anna.

应该保留 am 或 is：

  • I am Jonathan.
  • She is Anna.

2. be + 地点：说明所在位置

I am in apartment C2. 中，am 后面接地点短语 in apartment C2。这里的 in 不能换成 from，因为 Anna 不是在说“来自 C2”，而是在说“住在 C2”。

3. Where 疑问句：询问来源

询问来自哪里时，结构是：

Where + am / is / are + 主语 + from?

例如：

  • Where are you from?
  • I am from a small town.

常见错误是写成 Where do you from?。from 已经说明“来源”，这里需要先使用 be 动词，再把主语放在后面。

五、核心语法二：缩略形式和提醒表达

who's 和 you're

英语口语里，be 动词经常和前面的词合并：

完整形式缩略形式例子
Who isWho'sWho's your friend?
You areYou'reTell her you're here.
I amI'mI'm Anna.

缩略形式不是另一个语法，而是同一结构在自然语流中的短写法。初学时可以先把完整形式读清楚，再练习缩略形式的节奏。

Remember to + 动词原形

Remember to call ... 的结构是：

Remember to + 动词原形

例如：

  • Remember to call Marsha.
  • Remember to bring your book.
  • Remember to practice the sentence.

to 后面要接动词原形，不能写成 Remember to calling 或 Remember to calls。如果要表达“记得某件已经发生的事”，结构会不同；本课先掌握“记得去做某事”即可。

六、跟读：把地址和个人信息说完整

建议分三轮练习：

  1. 听辨事实：只听人物、来源、公寓编号和室友，先不要逐词翻译；
  2. 句型跟读：跟着课程播放器练习 Where are you from?、I am from ... 和 I am in ...；
  3. 替换信息：把小镇、城市、公寓编号和室友替换成自己的真实信息，完成一段三到四句的介绍。

可以用下面的骨架练习：

Hello. I am ______.
I am from ______.
I am in apartment ______.
______ is my friend / roommate.

发音上注意三点：

  • Where are you 不要把 are 吞掉，先保证结构完整，再练自然连读；
  • roommate 的两个部分都要听清，重音在前一部分；
  • Nice to meet you 中 to 常弱读，先保证 meet 和 you 的衔接清楚。

七、复盘：用四个信息块记住本课

不要把整段对话当成一团文字背诵，可以拆成四个信息块：

  1. 人物：Anna 是新住户，Jonathan 和 Pete 与她见面；
  2. 来源：Anna 来自一个小镇；
  3. 住处：Anna 在 C2，Jonathan 在 B4，Pete 在 D7；
  4. 关系和行动：Marsha 是 Anna 的室友，Anna 需要记得联系正在工作的 Marsha。

复述时可以按下面的顺序说：

Anna is new to D.C. She is from a small town. She is in apartment C2. Marsha is her roommate.

这段复述已经覆盖了本课最重要的来源、地点和人物关系。完成后再补充 Pete 的提醒和告别，就能复述主要事件顺序。

八、课后测验样题

理解题

  1. Anna 来自哪里？

- A. 一个小镇
- B. B4 公寓
- C. 华盛顿特区
- D. 伦敦

查看答案与解析
答案：A。Anna 介绍自己来自一个小镇；“来自哪里”和“现在住在哪里”是两个不同信息。
  1. Anna 住在哪间公寓？

- A. A1
- B. B4
- C. C2
- D. D7

查看答案与解析
答案：C。Anna 说自己在 C2 公寓；B4 是 Jonathan 的住处，D7 是 Pete 的住处。
  1. 谁是 Anna 的室友？

- A. Pete
- B. Jonathan
- C. Caty
- D. Marsha

查看答案与解析
答案：D。Anna 用 Marsha is my roommate. 介绍自己的室友。

语法题

  1. 选择正确的问句：

- A. Where do you from?
- B. Where are you from?
- C. Where you are from?

查看答案与解析
答案：B。询问来源使用 Where + be + 主语 + from?。
  1. 选择正确的句子：

- A. I am in apartment C2.
- B. I from apartment C2.
- C. I am at from apartment C2.

查看答案与解析
答案：A。am in 表示所在位置；from 用来说明来源。
  1. Remember to call Marsha. 中 to 后面应该接什么形式？

- A. call
- B. calls
- C. calling

查看答案与解析
答案：A。Remember to + 动词原形 表示记得去做某事。

九、自创记忆卡示例

把本课拆成小而明确的问题，比把整段对话放进一张卡更容易复习：

  • 正面：如何用英语询问“你来自哪里”？背面：Where are you from?
  • 正面：如何回答“我来自一个小镇”？背面：I am from a small town.
  • 正面：Anna 住在哪间公寓？背面：Apartment C2。
  • 正面：如何表达“某人是我的室友”？背面：___ is my roommate.
  • 正面：Remember to + 后面接什么？背面：动词原形，例如 Remember to call ...。

先遮住答案，再根据中文提示或情景开口作答。答不出时，不要只把整句再看一遍；可以把卡片改成更小的问题，例如分别复习 Where are you from?、I am in ... 和 roommate。

结语：从交换信息开始练习英语

Lesson 2 的核心不是记住几个公寓编号，而是学会用简单、完整的 be 动词句子介绍自己。你可以从自己的信息开始：来自哪里、住在哪里、和谁一起住。每次复习先尝试说出来，再对照课程中的句型和发音。

本文是 Lesson 2 的学习导读，完整听读、跟读、练习和复习请以知忆学堂课程页为准。

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